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Hoffnung und Zukunftschancen für benachteiligte Kinder

Das Lehrer*innen Kollegium des Ntshegetsang Skills Development Day Care Centre, Foto: Reuben Inganji / VEM

Die kindergerecht gestalteten Unterrichtsräume laden zum Lernen und Spielen ein, Foto: Reuben Inganji / VEM

Das Ntshegetsang Skills Development Day Care Centre ist eine gemeindebasierte Initiative, die sich der Unterstützung von Waisen und besonders gefährdeten Kindern (Orphans and Vulnerable Children – OVC) widmet. Durch Bildung, Betreuung und die Vermittlung von Lebenskompetenzen schafft das Zentrum einen geschützten Ort, an dem Kinder aus schwierigen sozialen Verhältnissen lernen, wachsen und wichtige Fähigkeiten für ihre Zukunft entwickeln können.

Nach mehreren Jahren der Schließung konnte das Zentrum im Jahr 2022 seine Arbeit wieder aufnehmen. Derzeit werden dort 30 Kinder im Alter von sechs bis zehn Jahren betreut. Viele von ihnen stammen aus wirtschaftlich und sozial benachteiligten Familien. Für sie ist das Zentrum ein wichtiger Ort der Sicherheit, des Lernens und der Hoffnung. Neben frühkindlicher Bildung erhalten die Kinder hier auch die notwendige Unterstützung und Ermutigung, um Selbstvertrauen aufzubauen und sich auf eine bessere Zukunft vorzubereiten.

Ein geschützter Ort für Lernen und Entwicklung

 

Im Mittelpunkt der Arbeit des Zentrums steht die frühkindliche Bildung. Sie hilft den Kindern, grundlegende Fähigkeiten zu entwickeln, die sie für den Übergang in die reguläre Schule benötigen. Das Programm wird von einem engagierten Team aus zwei Lehrkräften, einer Koordinatorin beziehungsweise einem Koordinator sowie weiteren Mitarbeitenden umgesetzt. Unterstützt wird die Arbeit von einem sechsköpfigen Leitungsgremium, das die Aktivitäten und die Weiterentwicklung des Zentrums begleitet.

Neben dem Unterricht legt das Zentrum großen Wert auf die Vermittlung von Lebenskompetenzen. Die Kinder erhalten erste Einblicke in den Umgang mit Computern und lernen praktische Fähigkeiten für den Alltag. Diese Angebote fördern Selbstvertrauen, Kreativität und Selbstständigkeit – wichtige Voraussetzungen für ihre persönliche Entwicklung und ihre späteren Chancen im Leben.

Auch staatliche Programme leisten einen wichtigen Beitrag. Über soziale Unterstützungsmaßnahmen werden unter anderem Schuluniformen und Fortbildungsmöglichkeiten bereitgestellt. Diese Unterstützung trägt dazu bei, dass die Kinder ihre Ausbildung fortsetzen können und in das formale Bildungssystem integriert bleiben.

Positive Wirkung für die Gemeinschaft

 

Die Arbeit des Zentrums zeigt bereits deutliche Erfolge: Insgesamt 62 Kinder konnten bislang erfolgreich in die Grundschule wechseln. Dieses Ergebnis verdeutlicht, wie entscheidend frühzeitige Förderung und Bildungsangebote für die Zukunft von Kindern in schwierigen Lebenssituationen sind.

Darüber hinaus erfährt das Zentrum Unterstützung und seelsorgerliche Begleitung durch unsere Mitgliedskirche, die ELCB*, sowie durch die lokale Gemeinschaft. Dieses gemeinsame Engagement stärkt ein Umfeld von Fürsorge, Solidarität und Hoffnung – ein Umfeld, in dem sich die Kinder angenommen fühlen und zuversichtlich in ihre Zukunft blicken können.

Ein Zeichen gelebter Solidarität

 

Das Projekt ist zugleich ein Beispiel dafür, wie die internationale Gemeinschaft der Vereinten Evangelischen Mission (VEM) konkrete Unterstützung für Kinder in schwierigen Lebenssituationen ermöglicht. Durch die Zusammenarbeit von Mitgliedskirchen, Partnerorganisationen und lokalen Gemeinden wird es möglich, nachhaltige Bildungs- und Betreuungsangebote aufzubauen.

„Dieses Projekt zeigt sehr deutlich, wie Solidarität innerhalb der VEM-Gemeinschaft wirkt. Durch die gemeinsame Unterstützung können Kinder, die sonst kaum Chancen hätten, Bildung, Schutz und neue Perspektiven erhalten“, erklärt Reuben Inganjii, Project Officer der VEM für die Region Afrika.

 

*ELCB = Evangelisch-Lutherische Kirche in Botswana

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