Im Jahr 2020 bieten wir wieder zahlreiche Fort- und Weiterbildungsprogramme an. Sie finden in allen drei Regionen der VEM und in englischer oder deutscher Sprache statt.
Alle unsere Bildungsprogramme folgen den Grundsätzen der VEM für „Global Learning in Ecumenical Perspective (GLEP)“: Sie werden in international zusammengesetzten Gruppen und mit international zusammengesetzten Bildungskoordinatoren durchgeführt.
Einige wenige unserer Programme sind nur für bereits fest zusammengesetzte Gruppen geöffnet, etwa für Freiwillige in Vorbereitung ihrer Ausreise. Dies ist bei den einzelnen Programmen vermerkt. Alle anderen Programme sind offen für alle Interessierten.
Sie interessieren sich? Nehmen Sie gern Kontakt zu uns auf und wenden Sie sich an die im Programm genannte Kontaktperson.
Begegnungsreise mit internationalem Barcamp
Zwei Wochen lang wollen wir uns kennenlernen und uns digital vernetzen. Menschen aus drei Kontinenten kommen zusammen, tauschen sich über ihre digitale Biografie aus und berichten zusammen auf verschiedenen Social Media Kanälen über das, was sie erleben und lernen.
In einem Barcamp teilen die Teilnehmenden ihr Know-how und ihre Erfahrungen untereinander. Bei Projekt- und Kirchenbesuchen auf Sumatra wird gemeinsam erlernt journalistisch zu berichten. Und abschließend werden künftige Projekte geplant, um das Thema Ökumene im Social Web voranzubringen.
Zielgruppe: Aktive Menschen im Bereich Social Media und Kirche #digitalekirche
Datum alt: 10. bis 24. Oktober 2020
Datum neu: Oktober 2021
Ort: Sumatra & Java (Indonesien)
Leitung: Sarah Vecera, Martina Pauly (VEM)
Kosten: auf Anfrage
Kontakt zur Anmeldung: Elke Patalla (VEM): patalla-e[at]vemission.org
Wird online stattfinden. Die erste Einheit findet am 21. Oktober zwischen 9.00 und 12.00 Uhr statt.Die physische Reise ist für Frühling 2022 geplant.
Partnerschaften zwischen Schulen in Europa, Asien und Afrika verändern sich. Das alte Verständnis von Schulpatenschaften, in dem eine Schule empfängt und die andere etwas erhält, hat sich gewandelt: Nun arbeiten beide Partner gleichberechtigt zusammen. Das Konzept des Globalen Lernens steht im Fokus der Debatte: SchülerInnen und Lehrkräfte lernen gemeinsam und voneinander.
Im Sinne der UN-Ziele für eine nachhaltige Entwicklung ist Globales Lernen ein Zukunftsfeld für Schulen. Die Sensibilisierung für ökologische Nachhaltigkeit und globale Zusammenhänge ist eine Herausforderung. Aufgrund ihrer Nähe zum Beruf haben besonders berufsbildende Schulen ein besonders hohes Potenzial, innovative Ideen des Globalen Lernens praktisch umzusetzen.
An einigen berufsbildenden Schulen in Deutschland ist das Thema nachhaltige Entwicklung bereits im Curriculum verankert. Ziel ist, dieses Wissen mit Berufsschullehrkräften aus Asien und Afrika zu teilen sowie gemeinsam weitere Ideen und Impulse zu entwickeln.
Während der Begegnungsreise sollen neue Ideen zum Thema Schulpartnerschaften herausgearbeitet und ein Konzept mit Handlungsempfehlungen für internationale Schulpartnerschaften entwickelt werden. Die Teilnehmenden werden gemeinsam erarbeiten, was Partnerschaft im Kontext von internationalen Kooperationen bedeutet und wie diese gleichberechtigt gestaltet werden können.
Um die Kontexte der jeweiligen Teilnehmenden zu verstehen und kennenzulernen, sollen sie selbst in Workshops aktiv werden und beispielsweise die Besonderheiten des eigenen Schulsystems näher bringen, um Anknüpfungspunkte für eine internationale Zusammenarbeit aufzuzeigen. Dazu werden auch mögliche Hürden und deren Überwindung thematisiert.
Neben thematischen Workshops, Treffen mit Vertreterinnen und Vertretern der Kirche und Nichtregierungsorganisationen wird es auch Zeit geben, Java zu erleben.
Ort: Java, Indonesien (2020 und 2021 online)
Leitung: Julian Elf, VEM
Zielgruppe: Lehrkräfte, ReferendarInnen, SchulpfarrerInnen und SchulsozialarbeiterInnen an berufsbildenden Schulen, die sich für Globales Lernen und Schulpartnerschaften interessieren. Gute Englischkenntnisse sind Voraussetzung für die Teilnahme an der Studienreise.
Networking and mutual learning and empowerment for female entrepreneurs.
Venue: Daressalam, Tanzania
Contact person: Dr. Andar Parlindungan
Target group: women
To increase capacity on how to do more creative awareness campaigns to be more effective; to utilize the potential of the church to carry out rehabilitation; what are the forms of assistance and empowerment so that a user is not tempted to use them again after rehabilitation; to strengthen and expand the network of cooperation and partnerships with other institutions both within the UEM and outside the UEM in order to strengthen the Church's Service in the area on dealing with drug addiction.
Venue: Thailand (will be performed online)
Contact persons: Dr. Dyah Krismawati, Petrus Sugito
Target group: Responsible persons for diaconia and all interested
International format of sing-along in congregations and church districts. After the sing-along an international service is celebrated.
Venue: Werther, Germany
Contact person: Angelika Veddeler
Networking and thematic orientation for graduates of the MA Diaconic Management (with DAAD).
Venue: online
Contact person: Angelika Veddeler
Target group: Alumni of the MA Diaconic Management
Networking and learning new skills to deal with violence against women.
Venue: online
Contact person: Dr. Andar Parlindungang
Target group: Women
To develop transformational leadership and increase capacity on effective communication.
Venue: online
Contact person: Dr. Dyah Krismawati, Petrus Sugito
Target group: Women and youth
Den Lockdown für Bildung nutzen
Seit dem gewaltsamen Tod George Floyds im Mai dieses Jahres ist das Thema Rassismus in aller Munde und die Black-Lives-Matter-Bewegung nimmt auch in Deutschland zu. In den Sozialen Medien und auch in Kirche sprechen Menschen über das Thema Rassismus und tauschen sich aus.
Es fehlen allerdings klare Definitionen und der Austausch findet oft verkürzt statt. Auf all die Fragen, die aufkommen und keine leichten Antworten finden, wollen wir in diesem Seminar eingehen. Wir führen in die Geschichte von Rassismus ein und wollen einen Raum eröffnen, gemeinsam Antworten zu finden und Fragen zu stellen, die sonst kein Gehör finden.
Zu Wort kommen
Das Seminar richtet sich daher an die Menschen, die mehr Fragen als Antworten haben und das Gefühl empfinden, nicht gehört zu werden. Wir wollen einen Raum eröffnen, in dem wir alle Lernende sind und gemeinsam dahinter kommen, warum es gerade für Kirche wichtig ist rassismus-kritisch zu denken. Dabei werden Lusungu Mbilinyi und Sarah Vecera, Abteilung Deutschland in der VEM, ihre Erfahrungen aus zahlreichen Anti-Rassismus-Workshops einbringen und die Abende moderieren.
Konkret beschäftigen wir uns mit der Entstehung des Rassen-Konstrukts, Abwehrmechanismen, Ausprägungen von Alltagsrassismus und entwickeln gemeinsam Handlungsoptionen für Kirche und Gesellschaft.
Die Teilnahme an beiden Abenden ist verbindlich und kostet 15 € pro Teilnehmer*in (auf Rechnung).Die Plätze sind begrenzt auf 30 Teilnehmer*innen.
Anmeldung und weitere Infos per E-Mail: weber-k[at]vemission.org
Den Flyer zum Seminar finden Sie hier
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
CANCELLED DUE TO CORONA!
Getting to know each other, contact building and thematic planning for partnerships with URCSA.
Venue: Johannesburg/Lesotho, South Africa
Contact person: Volker Martin Dally
Target group: all interested
Building capacity on promoting ecotheology in church liturgy, teaching and hymnology.
Venue: Africa
Contact person: Dr. Jochen Motte, Dr. Jean-Bosco Kambale Kahongya
Target group: Pastors, professors of theology, choir trainers, and leaders of different groups
To help preachers build the capacity on deliver attractive, biblical and prophetic preaching.
Venue: Medan/Siantar, Indonesia
Contact persons: Dr. Dyah Krismawati, Petrus Sugito
Target group: preachers
To help gain knowledge and skills on pastoral counseling, spiritual formation and noble character formation in promoting to prevent people from attempted suicide and pastoral counseling for the victim of the family.
Venue: Ate Keleng/Sukamakmur, Indonesia
Contact persons: Dr. Dyah Krismawati, Petrus Sugito
Target group: Pastors and church workers
Networking and supporting each other in studies.
Venue: online
Contact persons: Angelika Veddeler, Dr. Andar Parlindungan
Target group: On invitation only
To raise awareness of the community on the right of people with different abilities and to promote the talents of children and people with different abilities, to improve capacity on education or training methods for people with different abilities and to develop new form of partnership.
Venue: Yapentra, Indonesien
Contact persons: Dr. Dyah Krismawati, Petrus Sugito
Target group: church leaders, church workers, church members
Postponed due to Corona to November 2021
Intercultural exchange, new perspective on theological and social topics.
Venue: Africa
Contact person: Dr. Andar Parlindungan
Target group: Theology students and others
To raise awareness through promotion and seek the community’s commitment to combat HIV and AIDS.
Venue: Asia
Contact persons: Dr. Dyah Krismawati, Petrus Sugito
Target group: Church leaders, church workers, church members
Involve young adults in campaigns against Climate Change.
Venue: All Regions
Contact persons: Dr. John Wesley Kabango, Dr. Dyah Krismawati, Angelika Veddeler
Target group: All young adults interested
Involving young adults in UEM work.
Venue: Essen, Germany
Contact person: Angelika Veddeler
Target group: Young adults
Im Jahr 2021 bieten wir wieder zahlreiche Fort- und Weiterbildungsprogramme an. Sie finden in allen drei Regionen der VEM und in englischer oder deutscher Sprache statt.
Alle unsere Bildungsprogramme folgen den Grundsätzen der VEM für „Global Learning in Ecumenical Perspective (GLEP)“: Sie werden in international zusammengesetzten Gruppen und mit international zusammengesetzten Bildungskoordinatoren durchgeführt.
Einige wenige unserer Programme sind nur für bereits fest zusammengesetzte Gruppen geöffnet, etwa für Freiwillige in Vorbereitung ihrer Ausreise. Dies ist bei den einzelnen Programmen vermerkt. Alle anderen Programme sind offen für alle Interessierten.
Sie interessieren sich? Nehmen Sie gern Kontakt zu uns auf und wenden Sie sich an die im Programm genannte Kontaktperson.
Den Lockdown für Bildung nutzen
Seit dem gewaltsamen Tod George Floyds im Mai dieses Jahres ist das Thema Rassismus in aller Munde und die Black-Lives-Matter-Bewegung nimmt auch in Deutschland zu. In den Sozialen Medien und auch in Kirche sprechen Menschen über das Thema Rassismus und tauschen sich aus.
Es fehlen allerdings klare Definitionen und der Austausch findet oft verkürzt statt. Auf all die Fragen, die aufkommen und keine leichten Antworten finden, wollen wir in diesem Seminar eingehen. Wir führen in die Geschichte von Rassismus ein und wollen einen Raum eröffnen, gemeinsam Antworten zu finden und Fragen zu stellen, die sonst kein Gehör finden.
Zu Wort kommen
Das Seminar richtet sich daher an die Menschen, die mehr Fragen als Antworten haben und das Gefühl empfinden, nicht gehört zu werden. Wir wollen einen Raum eröffnen, in dem wir alle Lernende sind und gemeinsam dahinter kommen, warum es gerade für Kirche wichtig ist rassismus-kritisch zu denken. Dabei werden Lusungu Mbilinyi und Sarah Vecera, Abteilung Deutschland in der VEM, ihre Erfahrungen aus zahlreichen Anti-Rassismus-Workshops einbringen und die Abende moderieren.
Konkret beschäftigen wir uns mit der Entstehung des Rassen-Konstrukts, Abwehrmechanismen, Ausprägungen von Alltagsrassismus und entwickeln gemeinsam Handlungsoptionen für Kirche und Gesellschaft.
Die Teilnahme an beiden Abenden ist verbindlich und kostet 15 € pro Teilnehmer*in (auf Rechnung).Die Plätze sind begrenzt auf 30 Teilnehmer*innen.
Anmeldung und weitere Infos per E-Mail: patalla-e[at]vemission.org
Den Flyer zum Seminar finden Sie hier
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Länderseminar DR Kongo: 60/61 Jahre Unabhängigkeit
Die Geschichte der Demokratischen Republik Kongo wird von Fremdherrschaft und Bürgerkriegen geprägt. Unter der Erde lagern die größten Naturreichtümer Afrikas. Gerade die werden dem Kongo immer wieder zum Verhängnis. Sowohl europäische Staaten als auch die afrikanischen Nachbarn waren im Laufe der Geschichte daran beteiligt, die natürlichen Schätze Kongos auszubeuten.
Der belgische König Leopold II. erklärte auf der Berliner Konferenz von 1885 das Gebiet der DR Kongo und alle seine Bewohner*innen zu seinem Privatbesitz. In den Folgejahren kam es bei der wirtschaftlichen Ausbeutung zu derart grausamen Exzessen, dass Leopold II. auf internationalen Druck hin gezwungen war, die DR Kongo 1908 als Kolonie an den belgischen Staat zu übergeben. Es folgten skandalöse politische, wirtschaftliche und soziale Machenschaften der belgischen Kolonialherren.
Nach einer beispiellos kurzen Übergangszeit wurde das Land am 30. Juni 1960 in die Unabhängigkeit entlassen. Heute stellt sich die Frage, ob der Kongo eigentlich unabhängig agieren kann, ohne sich immer dem Einfluss verschiedener wirtschaftlicher Akteure zu stellen. Der Frage der wirklichen Unabhängigkeit der DR Kongo und ihrer Geschichte seit 60 Jahren gehen wir nach. Dazu gehört auch die Frage, wie dies für die Kirchen aussieht? Sind sie wirklich theologisch und wirtschaftlich unabhängig? Und welche Rolle spielen dabei die Partnerschaften?
Herzliche Einladung! Das Länderseminar findet online als Zoom-Veranstaltung statt.
Für Rückfragen schicken Sie bitte eine Mail an Elke Patalla (Tagungssekretariat).
IBAN: DE45 3506 0190 0009 0909 08
SWIFT/BIC: GENODED1DKD
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0202-89004-195
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